课堂是学生学习知识，掌握方法的主渠道。课堂也是培养学生创新精神与创造能力的主阵地。学生才是学习的主体，要把探索知识的主动权交给学生，留给学生多一点空间和时间。正如魏书生说的"衡量课上成功与否的标准，不在于我讲了多少，而在于学生学到了多少；不在于我讲得生动、形象、风趣、幽默与否，而在于学生学得积极、主动、快乐、高效与否。"我们要相信学生，学生才会给我们相信的理由。给学生自主学习的机会，学生才会乐学。给学生适当指导，学生才能日益会学。因此，我认为教师应该成为课堂教学中的观察员、指导者和维持者，把课堂真正还给学生。要改革教学方法，创新是最根本的教育理念。《语文》教学的对象是不同学科、不同专业的学生，教学时数也不一样，这就需要对实际情况，结合专业特点，选讲教材中的某些篇目，创新教学方法，使教学更具针对性，激发学生学习兴趣。教师还应为学生的学习和发展创设良好的环境、有效的途径，不断改革教学方法，激励学生学习的积极性、主动性、参与性，能使他们结合自身的实际，按照自己的方式，不断学生，不断充实，不断提高。
2、最后决定：后来看到一家叫上海**的公司，咨询得知他们是免费上门测量出施工方案和报价的，所以就约他们来看了一下。感觉这家公司的人员比较专业，而且说话比较实在。公司是专业做墙面翻新的，并且承诺便用寿命在15年左右，建议我考虑一下。做好测量后当时就可以出施工方案和报价，留了。考虑了两天感觉还可以，就通知他们开工了。
2、没有药具的多种*副作用，避孕效果好，与其他方法结合使用时效果更好。