7岁的童童，连续尿床一个月，父母带孩子进行医学检查，没有任何病理问题，医生建议心理咨询。
心理咨询师邱波通过与孩子一起绘画、讲故事的方式，发现了孩子尿床的秘密，竟然是孩子晚上怕黑怕房间里有*，不敢一个人去卫生间导致。
很明显，孩子内心埋藏着巨量的恐惧情绪，不能面对，也无法自我调适，进而演变成对黑暗房间的幻想。
进一步了解发现，引发孩子的情绪问题的原因有两方面：
一方面，孩子刚上一年级时，班里有调皮的小同学爱讲*故事，孩子被*故事惊吓到了。
另一方面，也是最根源原因是，孩子父亲情绪暴躁，母亲怯懦退缩，父亲时常用打骂的方式教育孩子，导致孩子对父亲有巨大恐惧感，在家里没有安全感。
在这个家庭案例中，父母自身缺乏对自我情绪的认知和管理能力，也不允许孩子“表现”自己的恐惧，更不能接纳孩子的害怕、伤心等其它正常的情绪表露，导致孩子内在的情绪无法被认可、疏导，最终，影响到孩子的正常行为能力。
邱波老师采用“家庭联合咨询”方式，让父母与孩子共同参与心理调适，一方面调整家庭关系模式，引导父母接纳孩子情绪，另一方面鼓励孩子在父母面前表达情绪，当孩子的“恐惧情绪”被父母“看见”时，孩子的行为方式就开始向好的方向转变了。
以上案例可见，家庭教育中必须重视孩子的情绪及其引导和管理，父母的“失之毫厘”，在孩子那里呈现的将是“谬以千里”。千万不要等到儿童负面情绪累计到一定程度、影响正常身心发育的时候，才后悔莫及。
可是一般父母欠缺儿童心理学常识，怎样才能做好孩子的情绪管理教育呢？我们把专业的儿童心理学理论融入有趣的案例场景之中，以情景再现的方式为父母们深入浅出的讲解如何培养孩子情绪管理能力。
3-12岁儿童情绪课10堂课重新认识你的孩子
-课程特点-
为了增强趣味性，便于父母们理解和学习，第4-8节主体课程设置了情景故事场景和人物角色，使得课程更接地气，更有操作性。
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