这个案例我们看到，孩子在处理事情时有时候用错了角色，不自觉得扮演了父母，而错位带来的一定是痛苦。所以有些问题让孩子看到自己应该扮演的角色就够了。
OURDREAM育其心“做父母”的投射
同学乙上楼梯太快摔倒了，同学甲提醒他要慢慢走，而同学乙却不听他的，于是甲就来找老师告状。经过引导，他觉知到自己做了这个同学的“父母”，而他需要做的是同学，作为同学，他已经尽到了责任，也已经通过同学的摔跤吸取了上下楼梯要慢慢走的教训了，这已经足够了。如果再做“父母”去指责教训，受伤害的只能是自己，那个摔跤的孩子自然有他自己的功课要做。
这个案例我们看到，孩子在处理事情时有时候用错了角色，不自觉得扮演了父母，而错位带来的一定是痛苦。所以有些问题让孩子看到自己应该扮演的角色就够了。
心源学堂，跟随清一山长新教育同时，格格老师独创心性成长课程，坚持培养孩子内驱力，主动学习力的原则非常简单：时刻觉知做自己，修炼强大的内心，这样孩子才能自我实现。
强烈推荐2-9年级（也适合高中生）的孩子们来这里，体验下自我实现是一种什么样的强大力量，解除限制信念，重建信念后，找到那个眼里有光，内心强大的自己。
本次夏令营主要课程安排
1、心性与思维课程
觉知力训练
限制信念解除
信念重建
父母关系疗愈
师生关系疗愈
同学关系疗愈
2、电影与绘画投射分析
一对一个案
3、新教育英语突破学习
第二期夏令营8.2--8.15（8.1报道）（15人以内）
另外赠送夏令营大礼包：新教育英语突破的学习方法；
本次夏令营元；